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Friedrich-Rückert-Grundschule als „Internationale Nachhaltigkeitsschule und Umweltschule in Europa“ ausgezeichnet

Foto: Julia Kemper (auf dem Bild zu sehen: Rektorin Sabrina Neckov und Kinder der 3a der Friedrich-Rückert-Grundschule)

Auch in diesem Jahr wurde die Friedrich-Rückert-Grundschule als „Internationale Nachhaltigkeitsschule und  Umweltschule in Europa“  ausgezeichnet – und das mit der höchstmöglichen Bewertung von drei von drei Sternen. Diese Anerkennung würdigt das kontinuierliches Engagement für Umweltbildung, ökologisches Bewusstsein und nachhaltiges Handeln im Schulalltag.

Die wiederholte Auszeichnung ist das Ergebnis einer Vielzahl an Projekten und Bildungsangeboten, mit denen die Schule ihre Schülerinnen und Schüler aktiv für Natur, Ressourcenschutz und verantwortungsvolles Handeln begeistert. Dazu gehören unter anderem:

– jährliche Umwelt- und Nachhaltigkeitswochen, in denen alle Klassen an Workshops, Exkursionen und Projekten zu Klima, Energie, Wasser und Biodiversität teilnehmen.

– Kreative Upcycling-Projekte über das ganze Jahr verteilt, bei denen ausgediente Materialien zu neuen, funktionalen oder dekorativen Gegenständen verarbeitet werden.

– Die schuleigenen Bienen, die nicht nur Honig produzieren, sondern vor allem Kindern den Wert von Artenvielfalt und Bestäubung näherbringen.

– Zwei große Schulgärten, die gemeinsam gepflegt werden und Raum für Naturerfahrung, Obst- und Gemüseanbau und ökologische Lernprozesse bieten.

– gemeinsames Kochen mit den eigens angebauten Lebensmitteln, welches den Kindern zudem Ideen zur gesunden Ernährung liefert.

– Kleidertauschbasare, die den Kindern Nachhaltigkeit und Ressourcenschonung hautnah zeigen und auch einen Teil zur Chancengerechtigkeit beitragen.

– Bau von Nistplätzen für Vögel, Futterhäuschen und Meisenknödel zum Erhalt der Biodiversität.

Rektorin Sabrina Neckov betont:

„Diese Auszeichnung zeigt, wie sehr unser gesamtes Schulleben von Nachhaltigkeit geprägt ist. Wir möchten Kinder befähigen, Verantwortung für ihre Umwelt zu übernehmen – und sie erleben täglich, wie viel sie selbst bewirken können.“

Mit dem Erreichen der Höchstbewertung setzt die Grundschule ein deutliches Zeichen für praktischen Umweltschutz und zukunftsorientierte Bildung. Auch im kommenden Jahr werden bestehende Projekte weiterentwickelt und neue Ideen umgesetzt, um Nachhaltigkeit, Klima- und Umweltschutz weiterhin fest im Schulprofil zu verankern.

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